Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів icon

Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів



НазваАнкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів
Дата конвертації03.01.2013
Розмір87.64 Kb.
ТипАнкета
скачать >>>

Підсумкова анкета

Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів

Нам важливо знати Ваші думки про результати роботи тренінгу, що проводиться за програмою Intel® "Шлях до успіху". Нас цікавлять відповіді на наступні запитання:

  1. У якій мірі тренінг для фасилітаторів підготував Вас до виконання нижче зазначених завдань на заняттях з учнями?  У кожному пункті оберіть найбільш близький Вам варіант відповіді та поставте галочку «V».


^ I. Навички роботи на комп’ютері

Зовсім не підготував

1

Скоріше не підготував

2

^ Підготував задовільно

3

Добре підготував

4

Дуже добре підготував

5

а) Створювати для учнів умови, що сприяють самостійному вивченню нових можливостей комп’ютера











б) Сприяти використанню учнями різних джерел інформації для здобуття нових навичок (допомога однолітків, навчальний посібник, паперовий та Електронний довідники)











в)Заохочувати учнів до використання різноманітних засобів та інструментів для виконання завдань та проектів












^ II. Критичне мислення


Зовсім не підготував

1

Скоріше не підготував

2

^ Підготував задовільно

3

Добре підготував

4

Дуже добре підготував

5

г) Допомагати учням дотримуватися алгоритму діяльності (планування, робота на комп’ютері, перевірка, обговорення)











д) Надавати підтримку учням у створенні оригінальних робіт на основі своїх власних ідей











е) Допомагати учням у створенні робіт, зрозумілих для сприйняття, та таких, що відповідають запропонованим цілям.











є)Учити дітей працювати над проектом












^ III. Співробітництво

Зовсім не підготував

1

Скоріше не підготував

2

^ Підготував задовільно

3

Добре підготував

4

Дуже добре підготував

5

ж) Сприяти активній участі всієї пари/групи у виконанні завдань (робота над окремими роботами, проектом, презентацією)











з) Підтримувати учнів у спільному обговоренні цілей, стратегій та ідей











и) Розумінню важливості заохочення учнів у звертанні один до одного по допомогу та із запитаннями











і)Сприяти спільному обговоренню учнями своїх робіт та внесенню конструктивних пропозицій щодо їх покращення.











  1. ^ Як Ви вважаєте, чи можна вносити зміни до технології викладання при навчанні учнів за програмою? Позначте тільки одну відповідь.

    - Змінювати нічого не можна

    - Можливі тільки дрібні поправки з метою врахування специфіки групи

    - Вважаю, потрібні значні зміни

  2. ^ Чи погоджуєтесь Ви з твердженням, що високої якості можна досягти тільки при чіткому дотриманні даної педагогічної технології? Оберіть на шкалі:




1 2 3 4 5

Точно, так деякою мірою абсолютно не згоден

  1. У якій мірі тренінг для фасилітаторів підготував Вас до використання методів, що відрізняються від традиційних? Позначте Вашу відповідь на шкалі:




1 2 3 4 5

Дуже погано задовільно дуже добре


  1. Загалом, у якій мірі тренінг для викладачів підготував Вас до викладання нового курсу? Позначте Вашу відповідь на шкалі:




1 2 3 4 5

Дуже погано задовільно дуже добре


  1. Наскільки добре Ви зрозуміли свою роль у програмі та що особисто Ви будете робити після тренінгу? Позначте Вашу відповідь на шкалі:




1 2 3 4 5

Нічого не зрозумів в загальних рисах дуже добре


  1. Чи з’явилось у вас бажання працювати за програмою? Позначте відповідь на шкалі:




1 2 3 4 5

Ні деякою мірою дуже велике


  1. Наскільки «Методичний посібник для викладачів» та матеріали тренінгу забезпечують Вас необхідними ресурсами, які допоможуть Вам провести навчання за програмою? Позначте Вашу відповідь на шкалі:




1 2 3 4 5

Дуже погано задовільно дуже добре


  1. Чи хотіли б ви отримати додаткове навчання та підтримку під час проведення занять за програмою? Позначте Вашу відповідь на шкалі:




1 2 3 4 5

Певно, що ні можливо саме так


  1. ^ Як ви гадаєте, чи зможете ви використати елементи запропонованої педагогічної технології при навчанні учнів інших предметів (гуртків, тощо), які ви викладаєте? (дайте відповідь на це запитання тільки, якщо працюєте з учнями)




1 2 3 4 5

Так, безперечно можливо, деякі Ні, нічого використати не можна


  1. ^ Оцініть в цілому роботу тренерів, які вели тренінг. Для кожного запитання оберіть відповідь, яка найбільшою мірою відповідає Вашій думці.

    Запитання

    ^ Зовсім погано

    1

    Задовільно

    2

    Добре


    3

    Дуже добре

    4

    Наскільки успішно вони висвітлили можливості і перспективи програми













    Наскільки успішно вони допомагали учасникам в процесі занять













    Наскільки успішно вони залучали учасників до обговорення питань і проблем













    Наскільки успішно вони були готові до кожного заняття













  2. ^ Оцініть умови для проведення занять:




    Погано

    Задовільно

    Добре

    Відмінно

    Приміщення для занять












    Технічне забезпечення












    Харчування












    Проживання












  3. Прокоментуйте, яким чином можна вдосконалити тренінг для фасилітаторів:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дякуємо за співпрацю!



Схожі:

Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів iconПрограма Intel ® «Шлях до успіху» звіт про проведення тренінгу тренінг за програмою «Шлях до успіху» в Дати проведення тренінгу
Місце роботи учасників (вказати також місто чи село) та посаду учасників тренінгу
Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів iconМ., обл
Додаток до офіційного листа від внз на організацію першого тренінгу для викладачів
Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів iconАнкета загальна інформація > Дата проведення анкетування (рік, місяць, число) Прізвище, ім’я, по батькові (повністю)
Номер медичної документації у закладі (підрозділі закладу) первинного рівня надання медичної допомоги
Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів iconДля проведення тренінгів за програмою "Intel® Навчання для майбутнього" Замовлення надсилається не пізніше, ніж за місяць до дати проведення найближчого тренінгу
Замовлення надсилається не пізніше, ніж за місяць до дати проведення найближчого тренінгу
Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів iconОсновні положення ефективного проведення тренінгу
Впевніться, що всі вчителі ознайомлені з вимогами Програми та розуміють, чого саме від них очікують по закінченні тренінгу
Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів iconАнкета (до тренінгу)
Ви починаєте працювати в програмі “Intel®Навчання для майбутнього”. Просимо вас заповнити цю анкету. Ваші відповіді допоможуть фахівцям...
Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів iconАнкета (до тренінгу за 10 версією)
Ви починаєте працювати в програмі “Intel®Навчання для майбутнього”. Просимо вас заповнити цю анкету. Ваші відповіді допоможуть фахівцям...
Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів iconПоложення про огляд-конкурс науково-методичної роботи Графік проведення 2 етапу огляду-конкурсу науково-методичної роботи викладачів кафедр кутеп назва кафедри Дата проведення
Графік проведення 2 етапу огляду-конкурсу науково-методичної роботи викладачів кафедр кутеп
Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів iconАнкета учасника відкритого тренінгу

Анкета Анкетування викладачів про проведення тренінгу для фасилітаторів iconПоложення про проведення кубку області з волейболу серед аматорських команд студентів та викладачів вищих навчальних закладів Закарпатської області, присвячений Дню захисника Вітчизни
Популяризація та подальший розвиток волейболу у вищих навчальних закладах області. Підвищення спортивної майстерності студентів та...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©sm.znaimo.com.ua 2000-2015
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи

Разработка сайта — Веб студия Адаманов